Magister en Neuropsicología y EducaciónConsultora Académica, dedicada a la educación y la capacitación para el trabajo docente. Es expositora, tallerista y desarrolladora de modelos de aprendizaje y gestión escolar. Con más de 30 años de experiencia en el campo educativo, ha desempeñado cargos como docente, supervisora y directora de distintos centros educativos. Ha participado en la elaboración de currículos académicos. Licenciada en Educación con énfasis en Educación Preescolar, Educación Primaria y con especialización en Administración Educativa, Magister en Neuropsicología con Énfasis en Educación. Entrenamientos en Coaching Educativo. Especialización en Acompañamiento y Orientación a Niños y Adolescentes. Diplomados en Creaciones Literarias y en Pedagogía de las Enseñanzas de las Expresiones Artísticas. Sus entrenamientos como Coaching Educativo en Centros y Proyectos Escolares le han permitido trabajar de la mano con docentes y directores, en la organización, innovación y cambios, todos orientados al mejoramiento de la calidad educativa. Es miembro del Cómite Ejecutivo de la Gran Alianza Educativa y miembro de la Fundación Hazme Brillar. Actualmente Coordinadora Académica de la Academia Interamericana de Panamá.

Magister de Ciencias en Patologías del Habla y Lenguaje. Fonoaudióloga formada con maestría en Purdue University en Estados Unidos, con 17 años de experiencia, incluyendo trabajos terapéuticos y de evaluación en clínica privada multidisciplinaria y en el Miami Children’s Hospital, con infantes y niños de etapa maternal, preescolar y escolar. En este hospital desempeñó el cargo de Especialista Clínico en el área de lenguaje, guiando a las otras terapeutas del equipo y supervisando prácticas clínicas de varias estudiantes de maestría. Previo a sus estudios graduados, obtuvo una licenciatura en psicología, teniendo la oportunidad de trabajar durante la misma ofreciendo servicios terapéuticos a niños con desórdenes del neurodesarrollo. Sus entrenamientos como “Language and Play Therapy Coach” le permiten trabajar simultáneamente con las familias de los niños, ofreciendo guía y educación para lograr un acercamiento integral. Además, cuenta actualmente con 11 años de experiencia laborando en la Academia Interamericana de Panamá, trabajando dentro y fuera de los salones con estudiantes y maestros, llevando el programa de lenguaje y formando parte del gabinete psicopedagógico. Adicionalmente, coordina el programa de lectura y escritura para alumnos con necesidades especiales de preescolar y primaria en este colegio. Posee múltiples certificaciones de The Hanen Program para realizar talleres a padres y maestros sobre estrategias que promuevan el desarrollo de lenguaje y lecto-escritura en el hogar y el salón de clases. Ha sido entrenada por el programa estadounidense especializado "Integrating Executive Functions into Clinical and Educational Curriculums", con metodologías educativas que permiten un aprendizaje alineado con las Neurociencias y el funcionamiento del cerebro. Esto le ha permitido ofrecer talleres a docentes de edad preescolar, primaria y secundaria sobre la aplicación de estas metodologías en las aulas.